写姿远化镜(K型)
 

产品功能:

(属于静态基础型第2代远化镜)

镜腿有:红、蓝、白三色可选

1.
虚焦远化镜作用

2.
自动矫正写字姿势(凸棱虚焦镜的作用,

  
偏头可引起不适)

适用范围:

1.特别适合:无近视者防发生及200度内
            
近视不愿戴镜者(可防发
            
展或拉回到正常)
2.
有偏头看、趴着看者,矫正看书写字姿
  
势防近视
3.
有视疲劳的任何年龄者(尤其是电脑视疲
  
劳者)

产品原理:

一、原理:《K型写姿远化镜》预防写姿不正引起近视的原理如下
    1.
带有300度凸棱远视镜(100度远视,4~5棱镜产生的200度负调节性远视),可以抵消看书写字等引起的300度调节性近视。
    2.
带有凸棱虚焦镜,可将看近虚拟成看远休息(其中的棱凸镜可将眼前文字或图案向外分开,使双眼就象看远方物体一样平行向前看就能看清楚(即不用向内调节与集合)
    3.
当小孩戴着它偏头看时,因双眼视线是斜着通过凸棱镜,可出现物像偏斜变形而引起眼朦、不适等,当小孩爬着看时,如果距离 <15cm,因超过了凸镜焦点,就会眼朦,均可迫使小孩自动调整头、眼位,改善不良的姿势。在此过程中,写姿远化镜扮演了看书写字姿势自动矫正器的作用。

二、国内著名近视专家对远化镜(即低度凸透镜+三棱镜)的意见:看近等于看远,看书等于控制近视。原中国学生近视控制专家组长徐广第教授也指出:看近是近视发展的主要动因,远化镜对控制看近引起的近视有效。原全国小儿眼科学组组
长,小儿眼科杂志主编郭静秋教授在其主编的儿童眼病...”中进一步指出:远化镜(即低度凸透镜+三棱镜)是目前控制学生近视最理想的方法。

三、控制近视的效果及并发症:    国内数十家医院临床观察表明,远化镜(低即度凸透镜+三棱镜),可有效控制80%以上近视发生、发展。未见并发症。
 
四、适用对象:
    1
、写字姿势不好(如偏头、爬着看)的中小学生预防近视; 
    2
、看书、写字等作业较多的中小学生预防近视;
    3
、看电脑、上网或打游戏多的学生防近视;
    4
200度以下近视,不愿意配镜者;
    5
、潜在性近视者(如近视散光,混和性散光,<50度远视者)防近视;
    6
、各年龄看电脑等有视疲劳者。

五、写姿远化镜主要特点:
    1
、著名近视专家、中山大学眼科研究生刘东光教授发明;
    2
、远化镜由太空片(即防弹胶)材料制成,不会碎裂,经久耐用,100%防紫外线等有害射线;
    3
、由凸透镜(即远视镜)+三棱镜及多层镀膜组成。可抵消近视并将看近虚拟成看远休息,使看书越多,越不近视;
    4
、有特定焦距及轴向,可自动矫正偏头、爬着看等不良坐姿;
    5
、透过远化镜看书、看电脑可有屏幕变凸、文字变大,立体感增强等感觉,是远化镜发挥虚拟作用的结果,是防近视有效的指征。

六、适用对象:
    1
、写字姿势不好(如偏头、爬着看)的中小学生预防近视; 
    2
、看书、写字等作业较多的中小学生预防近视;
    3
、看电脑、上网或打游戏多的学生防近视;
    4
200度以下近视,不愿意配镜者;
    5
、潜在性近视者(如近视散光,混和性散光,<50度远视者)防近视;
    6
、各年龄看电脑等有视疲劳者。

七、写姿远化镜主要特点:
   1
、著名近视专家、中山大学眼科研究生刘东光教授发明;
   2
、远化镜由太空片(即防弹胶)材料制成,不会碎裂,经久耐用,100%防紫外线等有害射线;
   3
、由凸透镜(即远视镜)+三棱镜及多层镀膜组成。可抵消近视并将看近虚拟成看远休息,使  看书越多,越不近视;
   4
、有特定焦距及轴向,可自动矫正偏头、爬着看等不良坐姿;
   5
、透过远化镜看书、看电脑可有屏幕变凸、文字变大,立体感增强等感觉,是远化镜发挥虚拟作用的结果,是防近视有效的指征。